Compartilhamos os resultados do SAEP e outras Avaliações Externas.
Trata-se de relatório do Setorial de Educação do Campo da SEMED.
A reflexão sobre os índices é um importante exercício:
“a avaliação institucional não mais é vista como um instrumento de controle burocrático e centralizador, em conflito com a autonomia. Ela está sendo institucionalizada como um processo necessário da administração do ensino, como condição para a melhoria do ensino e da pesquisa e como exigência da democratização. Mesmo assim, ela encontra resistências e não se constitui numa prática constante. Por isso, deve ser mais instituída até tornar-se uma demanda explícita das escolas” (GADOTTI, 2000).
Está em nosso Facebook: ETI Aprígio Thomaz de Matos
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